Констатирующий этап коррекционной работы по организации экскурсии для старшеклассников с нарушением интеллекта

Анализ полученных данных показал, что в экспериментальной и контрольной группе высокий уровень развития (5 баллов) наблюдательности не показал ни один ученик. Средний уровень (3-4 балла) в экспериментальной группе составляет 37.5% (3 ребенка), такой уровень развития показали учащиеся под кодовыми номерами: 001, 005, 008. Средний уровень в контрольной группе составляет 25% (3 ребенка), такой уровень развития показали учащиеся под кодовыми номерами: 002, 007, 008. Низкий уровень (1-2 балла) показали 62.5% (5 детей), кодовые номера учащихся: 002, 003, 004, 006, 007 в экспериментальной и 75% (5 детей), такой уровень показали учащиеся под кодовыми номерами: 001, 003, 004, 005, 006, в контрольной группе.

Таблица 3

Уровень развития внимания по методике О.С. Жуковой в экспериментальной и контрольной группе