Анализ работы по экологическому воспитанию. Диагностика экологического воспитания

Высокий уровень – 0 детей (0%);

Средний уровень – 3 детей (20%);

Низкий уровень – 12 детей (80%).

Таблица 2

Анализ результатов по методике

Проанализировав полученные результаты, мы пришли к выводу, что развитие представлений о животных у 80% детей в группе находится на низком уровне, что составляет в среднем по группе 3,7 балла. Эти дети часто допускают ошибки при распределении представителей животного мира по видам. Не аргументируют свой выбор. Не соотносят представителей фауны со средой обитания. Затрудняются назвать характерные признаки. На поставленные вопросы отвечать затрудняются, а если и отвечают, то в основном неверно. Не проявляют интереса и не выражают свое отношение к животным.

Таким образом, проанализировав результаты констатирующего этапа эксперимента, мы видим, что уровень сформированности экологических знаний у детей находится на низком уровне, поэтому детям необходима коррекционная помощь педагогов в повышении уровня экологических знаний.