Варианты композиционного решения

На фотографиях представлены модели системы «Гардероб». Система из двух брючных костюмов и комплектов, состоящих из двух жакетов – блузок и двух юбок.

Базовыми комплектами являются брючные костюмы с дополняющими их блузками и топами.

Модель №1 и модель №4 состоят из жакета и брюк классического стиля. Жакет полуприлегающего силуэта с вертикальными рельефами (модель №1) и с вертикальными рельефами из проймы (модель №4). Брюки классического покроя.

Композиционным центром модели №1 является декоративный кант в рельефах полочки, низу рукава, краю листочек.

В модели №4 (№6) используется декоративный завязывающийся пояс-шнур, манжеты, длинные лацканы.

Базовыми цветами являются темно-синий и черный.

В дополнение к двум базовым моделям разработаны варианты комплектов с возможностью сочетания жакетов и брюк (модели №1 и №4), с жакетами-блузками и юбками, жакетом-блузкой и брюками (модель №3).

В моделях №2 и №6 разработаны комплекты, состоящие из жакета-блузки и юбки. Юбка модели №2 длиной ниже колена с умеренным расширением. У модели №6 – прямая длиной выше колена.

Цвет материала для юбок может варьироваться в пределах общей цветовой гаммы базового гардероба (Графическая часть, лист 3).

Жакеты-блузки в моделях №2, (18), №25 на единой конструктивной основе.

Модель №3 жакет-блузка сиреневого цвета из блестящего трикотажа, на молнии, модель №5 – красного цвета классически-спортивного стиля с использованием центральной декоративной застежки-молнии.

Данные модели предлагаются для получения максимального количества вариантов комплектов в сочетании с частями базовых моделей.

Дополнительно разработаны блузки и топы классическо-спортивного стиля с использованием дополнительных белых, светлых и ярких цветов.

Аксессуары – это платки, шарфы контрастных и светлых цветов.

При разработке гардероба достигнута основная цель дипломной работы формирование делового гардероба преподавателей с помощью комплектов моделей с возможной взаимозаменяемостью отдельных частей этих комплектов.

С помощью восьми отдельных изделий возможно получить достаточно большое количество возможных деловых комплектов для преподавателя.