Примерная программа раздела «Технология обработки числовых данных» на профильных курсах информатики

Материал, изучаемый в курсе информатики и ИКТ в 10-11 классах, является логическим продолжением материала базового курса. Рассматриваются те же темы, но с некоторым углублением и усложнением. В классах информационно-технологического профиля также большое внимание уделяется освоению работы в различных приложениях.

Технология обработки числовой информации входит в обязательный минимум содержания основного среднего образования по многим школьным дисциплинам. В настоящее время наиболее актуальным для большинства людей стало умение пользоваться промышленными информационными технологиями. Данный курс способствует развитию познавательной активности учащихся; повышению интереса к информатике; профориентации учащихся.

Изучению «Microsoft Excel» на профильном уровне отводится 22 часа для изучения в 10 классе СОШ.

Базовые

понятия

раздела «Обработка числовой информации» в профильном курсе «Информатика и ИКТ»:

• Математическая обработка статистических данных, результатов эксперимента, в том числе с использованием компьютерных датчиков.

• Использование динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий из различных предметных областей: обработка результатов естественнонаучного и математического эксперимента, экономических и экологических наблюдений, социальных опросов, учет индивидуальных показателей учебной деятельности.

• Примеры простейших задач бухгалтерского учета, планирование и учета средств.

• Использование инструментов решения статистических и расчетно-графических задач.

• Обработка числовой информации на примерах задач по учету и планированию.

В результате обучения учащиеся должны знать:

■ назначение и структуру программ класса «электронные калькуляторы» и «электронные таблицы»;

■ встроенные в ЭТ математические и логические функции;

■ формы отображения данных используются в деловой графике; Учащиеся должны уметь:

■ производить вычисления в электронных калькуляторах;

■ использовать в формулах абсолютные, относительные и смешанные ссылки;

■ строить графики и диаграммы по данным, хранящимся в окне Excel или полученным расчетным путем;

■ находить приближенное решение уравнений, используя графические возможности ЭТ и метод подбора параметра.